응용확률론 공부#4 (자료의 정리)

막대 그래프와 원 그래프

 

교수님이 주신 예제

도수 분포표

- 모집단으로 부터 수집한 자료가 포함되는 전체 구간을 몇개의 소구간(Class)으로 분할하고, 각 소구간에 따라 분류된 자료의 빈도를 표현한 표

계급	53~58	59~64	65~70	71~76	77~82	83~88	합계
도수	6	6	12	25	17	9	75

도수 : ex) 개수, 해수, 빈도

도수가 아닌 확률을 표현하는 경우 확률분포표라 한다.

소구간(Class) : 전체구간을 몇개로 분할한구간 위에경우 6개의 클래스로 구분되어 있다.

 

도수분포표 작성절차, 의식적으로 볼필요는 없고 이런 과정으로 작성이 된다고 이해하면 된다. (왜 알고리즘이 떠오르지...)

 

예제1)

수업도중 보여주신 예제

1) 57, 48, 45, 38, 34, 27, 22, 17, 11, 6

2) 6, 11, 17, 22, 27, 34, 38, 45, 48, 57

3) 범위(Lange) : 57 -6 = 51

 

위와 같이 일정 순으로 정리하는 과정을 정렬(Sorting)이라고 한다. *sort

 

 

예제2)

오우..... 성적표...

 

교수님이 풀어주신 풀이법이다. 참고하자. (이렇게 풀어야 하는건가... 나 중학교떈 이렇게 안한거 같은데...?)

 

계급값

계급값 구하는법

요약 : 하한값, 상한값의 합 /2 = 계급갑

 

 

 

누적도수

도수분포표에서 누적도수는 그계급 이전의 모든 도수와 그계급의 도수를 합한 결과

 

상대도수

계급의 도수 / 총도수 

 

 

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학습목표
(1) 도수(frequency; 度수)의 의미를 말할 수 있다
(2) 도수분포표를 작성할 때 계급(class)의 개수가 정해지면 계급의 한계와 계급값 등이 자동으로 결정됨을 이해할 수 있다. 

 

느낀점 : 학창시절 배웠던 내용을 다시 복습하는 기분이다.